Ñemomba’e rehegua ojapohára ñe’ẽme’ẽha’ẽgua
Tesis, artículo ha kuatia oñe’ẽva’ekue ambue kuatiahaipyre rehegua ohechauka Liberté rembiapo rehe.
El encierro como contexto de aprendizaje: el caso Liberté, el revés del experimento Stanford
Claudia Perlo, María Celeste Carlín y Diego Carmona
IRICE (CONICET/UNR) y Universidad Nacional de Rosario
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Ikatu ojepurúva oñemomba’eguasu hag̃ua
Ñemombe’u Ñemohendaha
2023
Cooperativa Liberté: horror gui esperanzápe. Práctica restaurativa penitenciaria
Sofía Agudo Lutjens
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